jueves, 21 de mayo de 2020

LAS TICS Y SU CLASIFICACIÓN


¿QUÉ SON LAS TICS?

Las TICs (Tecnologías de la información y comunicación) son todos aquellos recursos o herramientas informáticas, digitales y tecnológicas que permiten procesar, obtener, crear, almacenar, administrar, modificar, intercambiar, transmitir y receptar datos o información, de forma audaz, creativa e interactiva. Según Castro (2007) considera las TICs como Rama de la tecnología que se dedica al estudio, aplicación y procesamiento de datos, lo cual involucra la obtención, creación, almacenamiento, administración, modificación, manejo, movimiento, control, visualización, distribución, intercambio, transmisión o recepción de información de forma automática, así como el desarrollo y uso de “hardware”, “firmware”, software”, cualquiera de sus componentes y todos los procedimientos asociados al mismo.

De la misma manera, Cabero (1998) citado por Nájar (2016) afirma que las TIC son las que giran en torno a tres medios básicos: la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones; pero giran, no sólo de forma aislada sino, lo que es más significativo, de manera interactiva e interconexionadas, lo que permite conseguir nuevas realidades comunicativas. (p. 8) 

Se puede decir en base a estas dos definiciones que estas herramientas contribuyen en la comunicación y facilitan el proceso de enseñanza - aprendizaje, fortaleciendo el desarrollo de habilidades y capacidades cognitivas al momento de buscar información, debido a que, una de las características de estos recursos es aprender desde una perspectiva innovadora y tecnológica dirigida hacia un desarrollo social.




EJEMPLOS DE TICS



Referencias Bibliográficas
De Pablo, S. & Molina, A. (2016). El Uso de las TICs en la gentión empresarial. Universidad de Valladolid, Soria.
Nájar, O. (2016). Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la educación. Praxis y Saber, 7(14), ISSN 2216-0159.
Sánchez, E. (2008). Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) desde una perspectiva social . Educare, 155-162.



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